Dans le cadre du cours d'art d'expression, nous avons
l'opportunité d'assister à des pièces de théâtre organisée par le Théâtre de la
Place. Le choix des pièces se fait en début d'année : nous en parlons en
classe, et décidons d'assister ensemble à celles qui nous paraissent les plus
intéressantes. Bien entendu, nous essayons de varier les genres : cela va du
comique, à la danse, au cirque, au drame, mais tout cela en restant évidemment
dans le milieu de l'art contemporain.
Cette année, nous avons déjà assisté à trois pièces de
théâtre : "L'homme qui valait 35 milliards", "Clears Tears"
et "Alaska".
"L'homme qui valait 35 milliards" mettait en
scène un artiste au chômage qui avait eu l'idée de kidnapper Lakshmi Mittal. De
nombreux thèmes y sont évoqués tels que le statut de l'artiste, la fermeture
d'Arcelor Mittal, le rôle de l'art dans la société,... tout cela en utilisant
de l'humour, un jeu d'acteur incroyable, de la musique live et de la création
vidéo.
"Clears Tears" était une représentation de
danse contemporaine. Ces mouvements abstraits ne nous disaient pas grand chose
au début, on s'ennuyait, mais au fil du temps on a compris l'histoire qui se
tissait. En effet, un message ne se fait pas spécifiquement passer par la voix,
mais aussi par les gestes, les mouvements du corps.
"Alaska", la dernière pièce que nous avons
vue, rappelait un peu le monde du cirque car il y avait 3 acrobates qui
faisaient quelques sauts vertigineux par-ci par-là. Cette pièce évoquait le
thème de la perte de la mémoire, des souvenirs, tout en mélangeant chant,
portés acrobatiques et arts plastiques.
Il est évident que, même à notre âge, nous ne
comprenons pas toujours le message que telle ou telle pièce veut nous faire
passer, et nous en sommes parfois un peu frustrés, ou nous y montrons tout
simplement de l'indifférence.
Cependant, ce qui est intéressant avec le cours d'art
d'expression, c'est qu'au cours qui suit chaque représentation, nous faisons un
petit débriefing, et nous donnons donc chacun notre avis. Ensuite, avec l'aide
de madame Guérisse, nous analysons la pièce dans les moindres détails, dans le
fond et dans la forme. Nous parlons des décors, des acteurs, du son, de la
lumière, des thèmes abordés, des intonations,... Après cette analyse commune,
on se rend compte que l'on y voit beaucoup plus clair. Ceci nous apprend donc à
ouvrir notre esprit à des choses qui nous paraissent peu habituelles. Mais tout
est une question de temps, plus on s'entraine, et plus nous avons la capacité à
interpréter des aspects plus complexes, et nous développons notre esprit
critique.